Programas das Provas

HISTÓRIA

Orientação geral
A História existe como conhecimento vivo do passado. A busca incessante

desse conhecimento funda o reconhecimento da identidade individual em

sua relação direta com os lugares de memória, para que o homem possa

compreender o seu lugar no mundo. Essa condição de conhecimento deve

partir do estudo dos processos de desenvolvimento das sociedades

modernas, suas origens e movimentos de mudança. Neste aspecto, o

estudo da História caracteriza-se por ser aquele que, além de situar o

homem nas dimensões temporal e espacial, fornece-lhe elementos que

permitem a construção de uma visão crítica, fundadora da cidadania e

impulsionadora da ação. Para isso, entretanto, é necessário que o

conhecimento histórico possa dialogar com as outras áreas das Ciências

Humanas e Sociais, estabelecendo com elas parcerias que aprimoram os

modos de interpretação da história e, na sua própria esfera, motive o

candidato a estabelecer relações e comparações entre a História Geral, a

História das Américas e a História do Brasil. Só assim será possível

compreender os processos históricos e as instituições sociais, políticas,

econômicas e culturais que deles derivam, tanto quanto as práticas sociais

e políticas de cada um dos segmentos sociais envolvidos.

Assim, os candidatos deverão identificar a história como um processo de

construção humana no qual o conjunto de transformações sociais, que se

verificam ao longo do tempo, em espaços definidos, são o produto da ação

e do pensamento de grupos sociais e não de indivíduos isolados; entender

o processo histórico como articulações e combinações gerais e particulares

dos níveis econômico, político, social e cultural. Espera-se, também, que os

candidatos, a partir do processo de aprender a conhecer, tenham sido

estimulados ao desenvolvimento da capacidade de formulação lógica e

analítica do pensamento através da interpretação de textos e documentos,

tabelas, mapas, gráficos e ilustrações, bem como de identificar, no

contemporâneo, as condições de correlação com o passado e o presente

históricos. Nesse movimento de compreensão e conhecimento serão

enfatizados o entendimento, reconhecimento e uso crítico das tecnologias

contemporâneas, lugares privilegiados da informação.

- As críticas ao pensamento medieval; humanismo, renascimento, reformas

e as revoluções científicas.

- Expansão marítima e comercial: a crise do feudalismo e a expansão

marítima e comercial; as conquistas ibéricas ultramarinas.

- Estado Moderno e Absolutismo; Estado Moderno e Mercantilismo: práticas

e teorias mercantilistas; mercantilismo e antigos sistemas coloniais.

- As colonizações portuguesa, espanhola, inglesa, francesa e holandesa.

- Brasil-Colônia: a economia colonial e a escravidão (as formas de dominação

econômico-sociais); as formas de atuação do Estado Por tuguês na Colônia;

a ação da Igreja.

- A crise do Antigo Regime: economia e pensamento ilustrado.

- As revoluções burguesas: a crítica ao mercantilismo; fisiocracia e liberalismo;

o exemplo francês, inglês e americano.

- Liberalismo e nacionalismo: as ondas revolucionárias européias de 1820,

1830 e 1848; as unificações italiana e alemã; nação e nacionalismo na

Europa do século XIX.

- Crise do antigo sistema colonial ibérico: o processo de independência da

América espanhola; a interiorização da metrópole portuguesa: as conjurações

brasileiras do século XVIII e a corte portuguesa no Brasil; a revolução do

Por to (1820) e a independência do Brasil.

- A Hispano-América: caudilhismo e a formação dos estados nacionais; os

EUA e a Guerra de Secessão.

- A consolidação do Estado Nacional brasileiro.

- Brasil: centralização e descentralização política no primeiro reinado; o

projeto centralizador e a economia escravista; as formas de organização do

trabalho, no contexto histórico brasileiro da segunda metade do século XIX;

o processo abolicionista no primeiro reinado e a presença inglesa na América.

- As transformações nas economias européias: do capitalismo liberal ao

monopolista; a política imperialista: América Latina, África e Ásia.

- A expansão norte-americana e sua política para a América Latina.

- Liberalismo e democracia: o debate das idéias (liberalismo, conservadorismo,

socialismo e anarquismo); política internacional na segunda metade do século XIX.

- A crise da sociedade liberal: guerras mundiais, revoluções sociais e fascismos;

a Grande Depressão de 1929 e a experiência americana.

- Da monarquia à república (1870 – 1939): a transição do trabalho escravo

para o trabalho livre; origens da indústria e da classe operária; a crise da

monarquia: república federalista e coronelismo; literatura, política e pensamento

social no Brasil.

- O Rio de Janeiro e as Reformas Urbanas na 1ª República.

- A crise do estado oligárquico na Hispano-América: economia e sociedade.

- Brasil: a crise dos anos 20 e o movimento de 1930; estado e capitalismo

no Brasil: continuidades e rupturas (a implantação das indústrias de base, a

crise da economia agroexportadora e a política trabalhista); ideologia autoritária

e centralização política: o Estado Novo e seus projetos. Classe operária e

corporativismo: leis trabalhistas e sindicalismo.

- A sociedade capitalista. Os anos 50: a guerra-fria e a bipolaridade; as

modernizações européias e asiáticas e o modelo americano; sociedades

afro-asiáticas contemporâneas: imperialismo, descolonização e

neocolonialismo; os movimentos culturais dos anos 60 e 70.

- A construção e crise do socialismo: o modelo soviético e as experiências

nacionais da Europa Ocidental; China - da construção do socialismo ao

socialismo de mercado.

- O mundo atual: as crises do Oriente Médio; as tensões raciais e o apartheid;

a intolerância religiosa e a questão islâmica; neoliberalismo, globalização e

novas estruturas políticas; as novas ideologias: neonazistas e minorias.

- O mundo hispano-americano: a dependência econômica na América Latina;

populismo, autoritarismo e socialismo; as experiências de democratização;

os movimentos de guerrilha na América desde 1960.

- O Brasil: redemocratização e populismo; a república populista e seus

projetos econômicos e sociais; sindicalismo e movimentos sociais no campo

e na cidade; da economia brasileira da Segunda Grande Guerra ao nacional

-desenvolvimento; a crise econômica dos anos 60 e as reformas de base; a

crise do estado populista; capitalismo e autoritarismo: a construção e a crise

do milagre econômico; o golpe de 1964 e suas interpretações; a construção

do estado autoritário e suas resistências: as organizações de direita e de

esquerda; a reemergência do movimento social nos anos 70; cultura e arte

no Brasil moderno.

- O Brasil da Nova República: conciliação e resistências; a Constituição de

1988: conquistas democráticas e continuidades autoritárias; os movimentos

sociais no campo e na cidade; a crise econômica brasileira dos anos 80 e 90;

os novos projetos culturais.